За период 2011 - 2025 годы в учреждении образования "Минский государственный областной лицей" были реализованы инновационные проекты:
- Внедрение модели развития холистического образования через деятельность социально-педагогических сообществ (2011-2013 гг.).
- Внедрение технологии тьюторского сопровождения одарённых учащихся как способа построения индивидуальной образовательной траектории (2013-2016 гг.).
- Апробация модели преемственности допрофильной подготовки и профильного обучения в системе дополнительного естественнонаучного образования детей и молодежи (2017 – 2020 гг.).
- Внедрение модели самообразования учащихся в компетентностно-ориентированной образовательной среде на основе методов стратегии форсайта (2021-2025 гг.).
